Формирование зрительного восприятия важно развивать у ребят с нарушением речи. Учитель- логопед Швыдкая Татьяна Ивановна с помощью специально подобранных игр и упражнений формирует у воспитанников зрительные процессы. Ребята старшей дошкольной группы № 2 в дидактических  упражнениях  «Продавец», «Магазин»  выполняли задание на узнавание и различение  цветов: подбирали к чашкам блюдца, к шапкам шарфы  оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, белого, розового, черного цветов. Упражнение « Покажи фигуру» направлено на знание детьми геометрических фигур и форм: из предложенных фигур выбрать по просьбе учителя-логопеда круг, квадрат, овал, треугольник, шар, куб, прямоугольник,

Кроме того, формирование зрительного восприятия происходит в процессе составления ребенком разрезных картинок. Специалист ребятам  предложила картинки из 4-6 частей с разными видами разрезов (горизонтальный, вертикальный). Именно в играх и упражнениях  происходит формирование  зрительного восприятия ребенка дошкольного возраста.