Когда ребята старшей дошкольной группы пришли на подгрупповое коррекционно-развивающее занятие, то увидели на столе кормушки и перышки. Воспитанники сразу догадались, что речь пойдет о зимующих птицах. Дети вспомнили названия зимующих птиц: сорока, ворона, дятел, сова, воробей, синица, голубь. Воспитанники рассказали, почему этих птиц называют зимующими: не улетают в теплые края, остаются зимовать. Дети разучили пальчиковую гимнастику «Сколько птиц к кормушке нашей прилетело, мы расскажем», выполняли упражнения на развитие речевого дыхания с перышками. Игровое упражнение с мячиками Су - Джок «Скажи ласково» закрепило у ребят навык употребления слов с уменьшительно-ласкательным значением: синица-синичка, воробей- воробышек, сова- совушка.  Дидактическое упражнение «Четвертый лишний», «Запомни и назови» помогли ребятам в развитии познавательных процессов.

На прогулке ребята посетили кормушки на участке «Сказка» в детском саду, рассмотрели корм, назвали птиц, которые сидели в птичьих домиках,  помечтали и рассказали друг другу, какой птицей хотели бы стать.