Роль игры на детских музыкальных инструментах?

Инструментальное творчество детей, как правило, проявляется в импровизации, то есть сочинении мелодии во время игры на детских музыкальных инструментах. Импровизация на музыкальных инструментах очень ярко активизирует фантазию детей и  ведет к достижению поставленной цели, а так же  воплощения своего замысла в разных видах образовательной деятельности - это могут быть танцы, хороводы.  Дети с большим интересом импровизируют во время игры на детских музыкальных инструментах и это творчество приносит им радость. На занятиях внимание  дошкольников обращается на то, что музыка «разговаривает» на своем «языке». Ребенок начинает понимать, что, например, печаль выражается тихим звучанием, медленным темпом, грустной мелодией. На основе приобретенного опыта дети, импровизируя, приобщаются к музыкально-игровому  и танцевальному творчеству в этой области. Здесь их творческие способности проявляются особенно ярко. Ребята не только с помощью воспитателя, но и самостоятельно могут организовать небольшой импровизированный ансамбль.  Игра на музыкальных инструментах вызывает у детей стремление быть активными, развивает творческие идеи, у них появляется желание проиграть знакомые мелодии не только на музыкальных занятиях, но и в часы досуга. Уделяя особое внимание импровизации игры на музыкальных инструментах, мы тем самым приучаем детей согласованно действовать в коллективе. В нашем детском саду в каждой группе есть музыкальные уголки, где дети могут поиграть в музыкально-дидактические игры «Музыкальный магазин», «Веселый колокольчик», «Музыкальный паровоз», «Карусель» и т.д. Музыкально- дидактические игры мы включаем во все музыкальные занятия и стараемся чтобы игры были доступны и интересные дошкольнику, так как они побуждают детей играть на различных музыкальных инструментах. С большим интересом воспитанники играют в сказки «Шумелки», где превращаются в разных сказочных героев и выполняю ритмические рисунки и движения, согласно тексту сказки. При помощи музыкальных инструментов дети так же озвучивают стихотворения и  песни. Такой вид деятельности очень нравится ребятам, так как они начинают в процессе игры не только импровизировать, но и превращаться в маленьких артистов и дома с родителями  устраивать семейные концерты.                     

Подтиканова С.А.,  музыкальный руководитель