Версия сайта для слабовидящих
МБДОУ детский сад комбинированного вида № 5 станицы Крыловской
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Доступная среда
Международное сотрудничество
Деятельность учреждения
Интересное родителям
РМО
Методическая копилка
Страничка старшего воспитателя
МИП
Наши социальные партнеры
Фольклорный ансамбль «Вьюнок»
Страничка медицинского работника
Что такое профсоюз?
Группа "Казачата"
ПУБЛИКАЦИИ
Конкурс им. Г.К.Жукова
ДОСТИЖЕНИЯ
Документация
АКЦИИ
Новости
Видео
Мероприятия
Новости
Фото /архив/
Видео
Опросы
Важное
Наша история
Антикоррупция
Организация питания воспитанников
Информационная безопасность
Безопасность
Консультационный пункт
Аттестация педагогических работников
Обращения граждан
Личный прием граждан
Форма для обращения
Письменные обращения
Информация о результатах рассмотрения обращений
Анкета получателя образовательных услуг
Взаимодействие с ОО
Пилотная площадка ФГБНУ "ИВФ РАО" по созданию центров раннего физического развития детей дошкольн...
Рекомендации/памятки
Наши достижения
Видео
Отчеты
Новости
Документация
ИНФОРМАЦИОННО-СПОРТИВНЫЙ ЖУРНАЛ "АКАДЕМИЯ ЗДОРОВЬЯ"
Поиск
Главная
Деятельность учреждения
Интересное родителям
Советы учителя-логопеда
17.04.2020 12:48
645
Советы учителя-логопеда
«Советы логопеда родителям будущих первоклассников», учитель-логопед А.А. Хвостикова
«Влияние телефона и компьютера на речевое развитие ребенка», учитель – логопед Е.В. Синько
«Полезные вещицы для развития мелкой моторики в детском саду и дома», учитель-логопед Е.А. Волковская
«Автоматизация звуков в домашних условиях», учитель-логопед Т.И. Швыдкая
«Сформированность фонематического слуха – главное условие успешного обучения грамоте», учитель-логопед А.А. Хвостикова
«Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционной работы с детьми с речевыми нарушениями», учитель-логопед Е.В. Синько
«Работа над звуками», учитель-логопед Т.И. Швыдкая
«Роль речи в школьном образовании», учитель – логопед Е.В. Синько
«Роль логопедических заданий в речевом развитии ребенка 5 лет», учитель-логопед Т.И. Швыдкая
«Готовим ребенка к школе. Удивительный мир звуков», учитель – логопед Е.В. Синько
«О пользе логоритмики», учитель-логопед А.А. Хвостикова
«Формирование лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста», учитель-логопед Е.А. Волковская
«Веселая дыхательная гимнастика», учитель-логопед Т.И. Швыдкая
«Год до школы», учитель-логопед А.А. Хвостикова
«Домашнее задание – как средство преодоления речевых нарушений», учитель-логопед Е.А. Волковская
"Автоматизация поставленных звуков с помощью игровых приёмов", учитель-логопед А.А. Хвостикова
«Развитие связной речи детей в семье», учитель-логопед Е.А. Волковская
«Несколько игр-упражнений для запуска речи у малышей», учитель-логопед Е.А. Волковская
«Рекомендации учителя-логопеда на летний период», учитель-логопед Е.А. Волковская
«Как обогатить словарный запас дошкольника?», учитель-логопед Е.А. Волковская
1
2
3
4
»