«Девчачьи» и «мальчиковые» игрушки», воспитатель Н.П. Басанец

Детские игрушки — это вам не «игрушки», а один из каналов, через который ребенок учиться общаться, начинает знакомиться с окружающим миром, познавать его. И так уж заведено, что есть игрушки «девчачьи», а есть – «мальчишеские». Но, достигая возраста игр с предметами, дети часто тянутся к игрушкам «противоположного пола».

Почему? Плохо это или хорошо?

«Мой сын играет в куклы!», «Что делать? Дочку совершенно не интересуют куклы и посудка ». Такие опасения родителей становятся поводом для бурных дискуссий.

А нужно ли разделять игрушки по гендерному признаку? «Мальчикам — машинки, девочкам — куклы» —это устаревший стереотип или формирование традиционного представления о мужских и женских ролях?

Игра – один из важнейших этапов развития и становления личности ребёнка. С помощью игр малыш познает окружающий его мир, примеряет на себя разные роли, учится контактировать с взрослыми и сверстниками.

Не надо ограничивать детей в игрушках в зависимости от пола. Если девочки играют в машинки, это развивает у них интерес к технике. Как правило, такими игрушками интересуются девочки с задатки лидера. Они легко адаптируются в обществе,  без труда справляются с любой задачей, умеют себя защитить. Для мальчиков же полезны навыки домашней работы и воспитания детей. Кукла — это модель человека. Игра с нею развивает умение сочувствовать. Ни в коем случае не следует запрещать сыну играть в куклы. И тем более не оскорбляйте его достоинство («Ну, что ты как девочка?»). У малыша может сложиться мнение, что сопереживать – это не по- мужски. Предлагаю родителям использовать инсценировку жизненной ситуации с помощью куклы в подготовке ребенка к стрессовым для него событиям (например, поход в больницу). А после похода в больницу, играя с куклой,  вы узнаете, что больше всего напугало там вашего малыша. От имени куклы он может сказать о том, о чем не скажет просто так маме и папе.

Для детей является совершенно нормальным играть с разными игрушками, которые не всегда соответствуют представлению взрослых. Для полноценного развития ребенку необходимо освоить различные навыки, которые помогут ему в дальнейшем гармонично взаимодействовать с окружающими. Для этого нужно разрешать малышу играть с той игрушкой, которая нравится именно ему.

Считаю, что игрушки ни в коем случае нельзя разделять по половому признаку. На мой взгляд, ещё хуже запрещать играть чем-либо. Во-первых, запретный плод сладок, а во-вторых можно развить комплексы у ребенка. «Девчачьи» и «мальчиковые» игрушки — это предрассудки. Глупо утверждать, что мальчик превратится в «тряпку», если будет играть в куклы! Пол от игрушек не меняется. Воспитание «мужских» качеств в мальчике отец должен проводить на собственном положительном примере. Конечно, понятны тревоги родителей о том, правильно ли играют их дети. Вырастет ли сын мужественным, ответственным, сильным, а дочь женственной, привлекательной и заботливой?  Но дети очень часто сами интуитивно верно чувствуют, что им нужно для развития и самовыражения.

Уважаемые РОДИТЕЛИ!

  • Оградите своих малышей от взрослых проблем. Разногласия, споры, агрессия не для детских глаз.
  • И не стесняйтесь обнимать сыночка, дочку!
  • Чаще говорите им о своей любви, хвалите их!
  • Больше времени проводите со своими детьми! Особенно важны для них игры с папой, его участие в воспитании.

Предлагаю вам несколько сюжетно-ролевых игр. Эти игры активно развивают воображение малыша, учат взаимоотношениям, улучшают коммуникативные навыки, развивают эмоциональную сферу ребёнка. В этих играх детям легче «проживать» конфликтные и стрессовые ситуации, чтобы выплеснуть свой гнев. С помощью игры ребенок учится смотреть «со стороны» на вещи и на себя. В игре малыш учится проявлять заботу и уход за близкими -так из мальчиков вырастают заботливые мужья и отцы, а из девочек- хорошие жёны и мамы.

«Гоночные трассы»

В эту игру необходимо играть хотя бы вдвоём. В этом случае создаётся соревновательный настрой. Игра становится динамичной и живой. Ведь это гонки!

Перед началом игры надо подготовить свободное пространство на полу и расставить на нём разные препятствия в виде кубиков, коробочек лего-элементов, и других предметов. На старте выставить наши гоночные машинки. После обратного отсчёта начинается гонка на самое быстрое прохождение трассы. Необходимо объезжать все препятствия на пути. Побеждает тот игрок, чья гоночная машина добралась до финиша первой. Подобные гоночные игры, как правило, проходят очень азартно, с большим удовольствием. А ещё они тренируем координацию движений и скорость реакции.

«Парковка»

Для игры создаём парковочные места разного размера (для разного вида машин) с помощью кубиков или конструктора. Просто выкладываем в ряд «окошечки» с открытым пространством для въезда машин. Выстраиваем друг за другом разнообразные автомобили: большие и маленькие, широкие и узкие, низкие и высокие. И обыгрываем разные ситуации, при которых машинам надо срочно припарковаться.

Ваш ребёнок должен быстро сориентироваться и найти подходящее по размеру парковочное место для машин стоящих в очереди и расставить их на парковке. Эту игру можно играть на время, не создавая аварийных ситуаций во время паркования, иначе образуется затор. И велика вероятность не справиться с заданием в обозначенные сроки. На первый взгляд, простая, но очень  полезная для развития пространственного мышления игра.

«У куклы Насти  день рожденье»

День рождения куклы. Сообщите малышу, что у куклы сегодня день рождения. Куклу к празднику нарядите. Накройте кукольный стол. Возможно, ваш малыш захочет сделать кукле подарок своими руками. Например: одёжный шкаф из коробки или  нарисует  поздравительную открытку.  А можно и специально пойти в магазин, купить для куклы новый «аксессуар»: посудку, что-то из игрушечной бытовой техники, мебель в кукольный домик, платье, сумочку и т.д. Подумайте вместе, кого бы кукла захочет пригласить в гости. Соберите гостей: других кукол, резиновые или мягкие игрушки. А что же они подарят кукле? Подберите подарки. За тем, гости приходят, поздравляют именинницу. Это очень важный воспитательный момент. В игре вы с ребёнком подробно проигрываете разные ситуации этикета: как надо правильно дарить подарки, как их принимать, как вести себя в гостях, за столом. Учим ребёнка говорить разные поздравления. А после праздничного обеда под веселую музыку и устраиваем танцы. Танцуем вместе с игрушками, ведь вы и малыш тоже приглашены на праздник.

«Кукла в театре»

Если ваш малыш уже успел побывать в театре, ему это знакомо и интересно. Сценой театра может стать обычный журнальный столик, пол или диван. Проиграйте ситуацию, как куклы собираются в театр, как стараются красиво причесать волосы, аккуратно одеться. Раздайте всем куклам билеты (фантики), рассадите их вокруг сцены по местам. А потом, с помощью имеющихся игрушек, разыграйте любую сказку. Ваш ребёнок по желанию может помогать маме играть спектакль, а может  быть зрителем.

Но самое главное, тема игры должна быть понятна и интересна ребёнку! Ваш малыш подрастает и приобретает новые знания и умения. А сюжеты игр становятся более сложными.

ИГРАЙТЕ С ДЕТЬМИ!

                                                         Н.П. Басанец, воспитатель