Игра занимает важное место в жизни ребенка, сюжетно-ролевая игра- это вид игры ребенка дошкольного возраста, она имеет огромное значение в воспитании и развитии личности. В сюжетно-ролевой игре успешно развивается личность ребенка, его интеллект, воля и общительность, но самое главное это деятельность перерождает стремление к самореализации, самовыражению.

Сюжетно- ролевые игры позволяют развивать творческие способности детей, их фантазию и артистизм. Проигрывая различные жизненные ситуации, дети учатся идти на компромисс, избегать конфликтных ситуаций, поддерживать дружелюбную атмосферу.
          Вот так и ребята второй младшей дошкольной группы вместе с Евгенией Григорьевной учатся примерять на себя роль врачей в сюжетно-ролевой игре «Больница». Первым делом педагог познакомила дошколят с трудом врачей и на собственном примере показала, как правильно играть, а затем дала возможность малышам примерять на себя роль. Юные доктора осматривали своих пациентов, измеряли больным температуру, слушали, ставили уколы, назначали лечение (чай с лимоном, постельный режим). В процессе игры ребята менялись ролями. Игровая деятельность доставила большую радость детям, все были увлечены игровым процессом.