Рыбка плавает в водице

 Рыбке весело играть

Рыбка, рыбка, озорница

Мы хотим тебя поймать…

Пальчиковую гимнастику  «Рыбка плавает в водице» разучили ребята старших дошкольных групп № 1, 2 в рамках лексической темы «Пресноводные  рыбы». Дидактическая игра «Рыбка, где твой домик» закрепила знания ребят о месте обитания рыб,  воспитанники закрепили в словаре понятие «речные», «аквариумные». Дети делили название рыб на слоги: ка-рась (два слога), щу-ка (три слога), о-кунь ( два слога), ме-че-но-сец (три слога), рассмотрели рыб,  рассказали,  что рыбы дышат с помощью жабр, что пресноводные обитатели покрыты чешуёй. Упражнение « Кто живет в пруду?» формирует у ребят навык составления предложений. Дети составляли рассказы о выбранной рыбке. Например, карась живет в пруду. Он питается водорослями. Его туловище покрыто золотистой чешуей. Игра с использованием мяча «Семейка слов» развивает у ребят навык образования однокоренных слов:  рыбка, рыбешка, рыболов, рыбак, рыбалка, рыбный суп.                                  

Именно с помощью различных игровых упражнений специалист решает коррекционные задачи, а главное развивает речь ребят.