"Необычная игрушка в группе", учитель-логопед Е.А. Волковская
Разнообразить коррекционно-развивающий процесс, сделать его более увлекательным учителю-логопеду средней дошкольной группы Волковской Е.А. помогают нетрадиционные методы работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи. На РМО учителей-логопедов Екатерина Александровна поделилась своим опытом работы о том, как же весело и интересно они с ребятами проводят занятия по развитию речи посредством художественно-эстетического развития. Она рассказала, что данные способы развития речи достаточно просты, напоминают просто игру и такое направление работы в деятельности учителя-логопеда является универсальным. Данный способ очень интересен и доступен любому педагогу, именно поэтому он очень привлекателен не только для детей, но и для любого педагога.
Чтобы специалисты поняли суть ее работы, учитель-логопед предложила им попробовать превратить не нужную вещь в замечательную игрушку. Подключив свою фантазию, педагоги изобрели из совершенно не нужной коробки отличную стиральную машинку. Ребята с огромным удовольствием приняли подарок учителей-логопедов. Получив его, они вспомнили название, предназначение, а кто-то даже придумал фирму для стиральной машинки. Теперь любимым занятием ребят дошкольной группы стало стирка вещей в новой и совершенно необычной стиральной машинке. А благодарю мастер-классу учителя-логопеда Е.А. Волковской, педагоги теперь знают, что такие занятия приносят детям не только положительные эмоции, но и много пользы. Они помогают обогащать представления о мире и словарный запас ребенка, развивать интеллект, мышление, художественный вкус, мелкую моторику и, конечно же, речь.